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Capacités visées :

• Repérer dans la chaîne d’énergie les composants qui transforment de l’énergie ;
• Identifier des solutions qui permettent de transformer l’énergie ;
• Réaliser un prototype.

Investigation :

• Mettre en évidence les transformations d’énergie réalisée ;
• Proposer une solution en fonction des caractéristiques d’un barrage.

Ressources :

• Séquence 12 : dossier élève (format pdf - 430.9 ko - 01/04/2018)
• Site www.planete-tp.com
• Site wikipedia
• Site EDF

Conditions :

• Durée : 1 séance + 4 séances pour réaliser le prototype
• Dispositif : classe entière et groupe de 3 à 4 élèves
• Matériel : Ordinateur, matériel de construction, machines du laboratoire de technologie