Séquence 8 : le château d’eau, un système automatisé

publié le 8 avril 2010 (modifié le 14 mars 2018)

 

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Capacité visée :

  • Repérer, à partir du fonctionnement d’un système automatique la chaîne d’information(1) ;
  • Identifier les éléments qui la composent (1) ;
  • Etablir un croquis de circuit informationnel d’un objet technique (3).

     

    Investigation :

  • Comprendre le fonctionnement d’une station de pompage d’un château d’eau ;
  • Définir le rôle d’un capteur, d’un actionneur et d’une commande et la circulation des informations entre eux ;
  • Déterminer les éléments qui composent la chaîne d’informations ;
  • Compléter une chaîne d’informations.

     

    Ressources :

  • Séquence 8 : dossier élève (format pdf - 263.5 ko - 14/03/2018)
  • Site : http://pagesperso-orange.fr/robert/eau/ Rubrique "La distribution de l’eau/Animations"

     

    Conditions :

  • Durée : 1 séance
  • Dispositif : plusieurs groupes de 3 à 4 élèves
  • Matériel : Ordinateur