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Dossier n°3 : les fondations d’une construction

 

« La terre est une mère, elle vit, elle respire, elle se nourrit »

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(droits réservés)

 

Routes et autoroutes, voies ferrées et lignes à grande vitesse, plates-formes industrielles et commerciales, travaux d’assainissement et d’aménagement hydraulique, barrages en terre et digues, travaux en sites fluviaux et maritimes, ports et protection des côtes, ouvrages d’art et travaux souterrains : toutes ces grandes réalisations qui permettent à un pays moderne de communiquer, de produire, de sécuriser son environnement et de le protéger nécessitent des travaux de terrassement.

Cette séquence doit permettre de découvrir les grandes étapes d’un terrassement d’une construction ou d’un grand chantier, de l’utilisation de la terre dans les TP.

Vous devez répondre aux questions suivantes pour lancer la séquence :

  • De quoi est constitué le sol ?
  • Quels sont les différents types de sols ?
  • Comment étudie t-on le sol ?
  • Quels sont les moyens mis en œuvre pour déplacer la terre ?
  • Comment organise t-on un chantier de terrassement ?
  • Quels sont les métiers des TP qui travaillent autour d’un terrassement ?

Vous devez restituer les connaissances acquises en répondant aux questions posées sur les fiches élève.

Domaine concerné : niveau : classe de 3°

Contenu : 4 activités de 1h à 2h chacune

Matériels nécessaires :

  • Un logiciel de diaporama
  • Un logiciel de traitement de texte
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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