Dossier n°1 : l’analyse de son environnement

 

Ce dossier doit permettre à l’élève : d’avoir une vision d’ensemble des exemples caractéristiques de ponts selon les périodes historiques, les matériaux utilisés, leurs performances techniques ; de repérer dans les ouvrages d’art proposés les solutions retenues pour que l’ouvrage soit esthétique et s’intègre bien à son environnement ; de repérer les solutions retenues pour que l’ouvrage s’intègre bien à son (...)

Le pont du Gard / © DR

 

Ce dossier doit permettre à l’élève :

  • d’avoir une vision d’ensemble des exemples caractéristiques de ponts selon les périodes historiques, les matériaux utilisés, leurs performances techniques ;
  • de repérer dans les ouvrages d’art proposés les solutions retenues pour que l’ouvrage soit esthétique et s’intègre bien à son environnement ;
  • de repérer les solutions retenues pour que l’ouvrage s’intègre bien à son environnement.
 
 
 
 
 
Activité n°2 : architecture et insertion dans un site
publié le 7 octobre 2008 (modifié le 1er avril 2018)