Approche n°2 : les énergies mises en œuvre dans les centrales hydroélectriques

 
© droits réservés

 

L’élève va acquérir, toujours selon une démarche d’investigation ou de résolution de problèmes techniques, des compétences, lui permettant de passer progressivement de l’analyse à la conception.

 
 
 
 
Séquence n°10 : l’énergie hydraulique
publié le 5 avril 2009 (modifié le 1er avril 2018)
 
Séquence n°11 : le barrage, un réservoir
publié le 15 avril 2009 (modifié le 1er avril 2018)
 
Séquence n°12 : la production d’électricité, une conversion
publié le 15 avril 2009 (modifié le 1er avril 2018)